新手爸妈花式陪玩|0-3岁宝宝的16个亲子游戏,赶快收藏!

   日期:2024-06-15     来源:网络整理    作者:佚名     移动:http://app.1688ku.com/article/728311.html      >> 违规举报
核心提示:新手爸妈花式陪玩|0-3岁宝宝的16个亲子游戏,赶快收藏!《科学育儿:0—3岁孩子的陪玩指南》一书专为0—3的孩子量身定制了成长游戏,手把手教你在家做早教。小编整理了书中16个趣味亲子游戏,建议收藏哦!将瑜伽球放在垫子上,让孩子趴或坐在瑜伽球上。爸爸妈妈拿出套好的娃娃,对孩子说:“宝宝,你猜猜这个里面有什么?

新手爸妈花式陪玩|0-3岁宝宝的16个亲子游戏,赶快收藏!

陪伴是给孩子最好的礼物。而新手爸妈由于缺乏经验,往往在陪伴孩子时感到手足无措。

实际上,只要掌握科学的育儿方法,通过丰富的游戏科学陪玩,就能带给孩子高质量的陪伴,

《科学育儿:0—3岁孩子的陪玩指南》一书专为0—3的孩子量身定制了成长游戏,手把手教你在家做早教。

小编整理了书中16个趣味亲子游戏,建议收藏哦!

No1 感官游戏

感官游戏适合0—6月龄的宝宝用瑜伽球给宝宝做早教,他们对这个世界充满了好奇心,会充分利用自己的身体和感官去探索世界。

被动操

让孩子平躺在床上新手爸妈花式陪玩|0-3岁宝宝的16个亲子游戏,赶快收藏!发发库Sitemaps,爸爸或妈妈俯身,与孩子面对面。

爸爸或妈妈轻轻抓握孩子的小手,牵拉孩子的双臂做上、下、左、右、斜方向的伸展运动,做双臂交叉运动。

爸爸或妈妈轻轻抓握孩子的双脚,牵拉孩子的双腿做伸直、弯曲、开立、垂直上举等动作。

黑白卡

让孩子平躺在垫上,将对比度强的黑白卡放在孩子眼睛正上方15—20厘米处,让孩子用眼睛观察卡片画面。

爸爸妈妈给孩子介绍卡片画面内容,孩子注视10秒左右后可更换卡片。

还可以让孩子注视卡片10秒左右后,平缓移动卡片,引导孩子的目光随着卡片移动。

小飞机

爸爸或妈妈身穿舒适柔软的衣服仰卧平躺在地上,屈双膝使小腿与地面平行。

让孩子平稳地趴卧在爸爸或妈妈的小腿上。

小腿并拢,托着孩子前后或左右轻轻平稳晃动,一边晃动一边观察孩子的表情,并温柔地歌唱或解说“飞”的动作。

No2 身体控制游戏

培养孩子的肢体协调性,促进体能发展,可以帮助孩子掌握更多本领,建立自信心。

7—12月龄

抓泡泡。爸爸或妈妈拿着泡泡枪,坐在孩子面前,用泡泡枪打出一串泡泡,鼓励孩子用手抓泡泡。

在游戏过程中,爸爸或妈妈配合孩子抓泡泡的频率,不断打出泡泡供孩子玩耍。

下蹲取物。爸爸或妈妈扶着孩子站在喜欢的玩具前,引导孩子慢慢蹲下,用手将玩具捡起来,再慢慢站起来。

之后将捡到的玩具放在一边,或者交给爸爸妈妈。

1-1.5岁

平衡瑜伽球。将瑜伽球放在垫子上,让孩子趴或坐在瑜伽球上。

爸爸或妈妈手扶孩子身体,让孩子在前后或左右滚动的瑜伽球上保持平衡。

1.5—2岁

追气球。将一块重物坠在氢气球的下方,让氢气球能平稳飘动而不飞走。

在室内或户外场地中,给气球一个力使之移动,引导孩子去追气球,使其不自主地移动脚步和身体。

弹力跳。让孩子站在床上,轻轻按压床垫使其下陷、回弹,让孩子体验起跳的运动感觉。也可在蹦床上开展该游戏。

No3 思维+记忆游戏

趣味益智游戏,可以锻炼孩子的逻辑思维能力,提高专注力,让娃越玩越聪明。

游戏1

捏数字。准备数字卡片、轻黏土。向孩子展示数字卡片。邀请孩子一起动手,比照卡片上的数字,将轻黏土捏成数字的样子。

游戏2

大娃娃套小娃娃。爸爸妈妈拿出套好的娃娃,对孩子说:“宝宝,你猜猜这个里面有什么?”然后让孩子自己打开套娃。

当孩子把所有的套娃都打开后,让孩子比较娃娃的大小。引导孩子把套娃按从小到大的顺序排列摆放,再让孩子把摆放好的套娃组合套起来。

游戏3

分辨事物的不同类型。拿出4张事物卡片,并确保其中一张卡片上的事物类型与其他三张不同。

让孩子分辨出哪张卡片上的事物类型与其他卡片不同。比如,拿出香蕉、橙子、苹果以及小猫的卡片,让孩子选出不同类型的那张。

游戏4

画一画,今天发生了什么。问孩子:“宝宝能告诉我,今天一天都做了什么吗?”;

帮助孩子回忆,今天一天都做了什么,比如读故事书、玩游戏等;拿出画笔、画纸,邀请孩子一起来画画,将今天做过的事情画在纸上。

No4 语言+社交游戏

爸爸妈妈要抓住语言敏感期,鼓励孩子开口表达用瑜伽球给宝宝做早教,和孩子做一些有趣的社交游戏,让孩子体会到社交的快乐。

7-12月龄

听口令,做反应。爸爸妈妈要和孩子提前约定好口令内容,如爸爸妈妈说“摇头”,孩子要做出摇头的动作,爸爸妈妈说“点头”,孩子要做出点头的动作。

1—1.5岁

跟手偶聊聊天。爸爸或妈妈将手偶套在手上。利用手偶编一个故事,进行表演。

表演的同时模仿手偶与孩子互动聊天。例如,可以对孩子说:“你好呀,我是小熊,你叫什么名字?”

1.5—2岁

跟我说。准备卡片若干。让孩子挑选卡片,引导孩子复述爸爸妈妈的话,如问孩子:“你想要什么颜色的,红色?”引导孩子说“红色”。

将卡片藏在身后(让孩子能看到),询问孩子卡片藏在哪里114信息网MIP移动站,如问孩子:“左边?右边?”。

2.5-3岁

今天我当家。准备毛绒玩具狗、儿童水果拼盘玩具、儿童烹饪玩具、塑料水杯。

(1)告诉孩子:“邻居奶奶要带着她的宠物狗来家里做客,今天你是小主人,快准备一下吧。”

(2)引导孩子准备好待客的儿童水果拼盘玩具、儿童烹饪玩具、塑料水杯。

(3)装扮成邻居奶奶,抱着毛绒宠物狗,假装敲门。引导孩子开门后向“邻居奶奶”问好,并请奶奶入座。

(4)引导孩子请奶奶喝水,并端出水果拼盘玩具,邀请奶奶吃水果。

(5)引导孩子拿出烹饪玩具,为邻居奶奶准备晚餐。

温馨提示

1 不要让孩子边吃边玩。

2 不过度关注孩子,给孩子充分的自由和空间。

3 做好防护措施,鼓励孩子勇敢探索。

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